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重磅！3219萬！創捷科技中標深圳中學智慧校園工程
發布時間：2020-11-22
在(zai)沖刺(ci)2019年度(du)經(jing)營目(mu)(mu)標的關鍵時(shi)期(qi)，創捷科(ke)技(ji)喜(xi)報連連，振奮人(ren)心。繼上月(yue)中標大疆“天空(kong)之城(cheng)”項(xiang)目(mu)(mu)后(hou)，創捷科(ke)技(ji)于近日再(zai)次中標深圳中學(xue)（泥(ni)崗校區）智(zhi)慧校園工程，項(xiang)目(mu)(mu)金額(e)3219萬元。
深圳中學是深圳教育的窗口和文化名片。深圳中學泥崗校區以建設 “有深圳特色、代表中國高度、與國際交流對話的未來學校”為目標，打破傳統高中校園建設模式，不僅在硬件上一流，在辦學理念設計和辦學質量上，也代表著未來發展方向。此次能與深圳中學合作， 深度參與其智慧校園建設，創捷科技必當充分發揮自身核心優勢，為打造“中國特色、世界一流”的智慧校園新標桿而努力。
深圳中學智慧(hui)校(xiao)園建設，旨在讓學校(xiao)和(he)教(jiao)育管理部(bu)門(men)，依托智能化系(xi)統(tong)，將科研(yan)、管理和(he)家校(xiao)溝通等信息(xi)(xi)資源進行(xing)整合(he)、集(ji)成(cheng)(cheng)和(he)全(quan)面(mian)的數字化，構成(cheng)(cheng)統(tong)一教(jiao)育信息(xi)(xi)化平臺，同時在此基礎上(shang)，實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)多媒體化(hua)(hua)、辦(ban)公自(zi)動化(hua)(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)學個(ge)性化(hua)(hua)、學習(xi)自(zi)主化(hua)(hua)、環境虛擬化(hua)(hua)等(deng)智慧型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)模式(shi)，以學習(xi)方式(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)創新(xin)為核心，建立一個(ge)智慧化(hua)(hua)的(de)、系(xi)(xi)統化(hua)(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)與學生(sheng)態智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育云系(xi)(xi)統。
校園環境數字化(hua)
利用(yong)計算機技術、網(wang)絡(luo)技術、通信技術等(deng)先進的(de)信息化手(shou)段和工具(ju),實(shi)現從基礎設施(shi)(網(wang)絡(luo)、終端(duan)、教(jiao)(jiao)室(shi)等(deng))、資源(圖(tu)書、講(jiang)義、課件(jian)等(deng))到活動(學習、教(jiao)(jiao)學、研究、管理、生活等(deng))的(de)全面教(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化。
應用(yong)泛(fan)在化
拓展現實(shi)(shi)校園的(de)(de)時空(kong)維度,實(shi)(shi)現各(ge)種應用(yong)(yong)系(xi)統互聯(lian)互通(tong);建(jian)(jian)設(she)網(wang)絡應用(yong)(yong)環境(jing),實(shi)(shi)現泛(fan)在(zai)的(de)(de)應用(yong)(yong)模式;促進(jin)優質數(shu)字資源(yuan)的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)、應用(yong)(yong)和共享,每(mei)個班(ban)級都(dou)享受(shou)到優質數(shu)字資源(yuan);打造網(wang)絡學(xue)(xue)習(xi)空(kong)間,實(shi)(shi)現教師與教師、教師與學(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)生(sheng)與學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)網(wang)絡連(lian)通(tong)。
創新(xin)教育模式
促進信(xin)息技術與(yu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)主流業務(wu)(wu)的(de)融(rong)合,實現(xian)學(xue)(xue)習方式和(he)教(jiao)育(yu)模式的(de)變革與(yu)創新;支(zhi)持學(xue)(xue)校服務(wu)(wu)與(yu)管(guan)理(li)流程優化與(yu)再造,提升管(guan)理(li)效率與(yu)決(jue)策(ce)水平(ping);改變師生(sheng)交(jiao)流方式,培養(yang)師生(sheng)信(xin)息化生(sheng)存能力,實現(xian)師生(sheng)全面(mian)和(he)諧發(fa)展。
推動教育(yu)公平
結合(he)各學校或教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管理部門的實際(ji)條(tiao)件和發展目標(biao),通過智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)室、錄播教(jiao)(jiao)(jiao)室、資(zi)源(yuan)平臺來建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)中心與共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)平臺,可向農(nong)村與偏遠學校分享(xiang)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan),推動優質資(zi)源(yuan)公平共(gong)(gong)享(xiang)。
