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深圳(zhen)技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)是廣東(dong)省和(he)深圳(zhen)市高(gao)起點(dian)、高(gao)水平(ping)、高(gao)標準建設(she)的本科層(ceng)次公辦普通高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校充分借鑒(jian)和(he)引進(jin)(jin)德國(guo)、瑞士等(deng)國(guo)家一流技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)先(xian)進(jin)(jin)的辦學(xue)(xue)經(jing)驗(yan),致力于培養本科及以上層(ceng)次具有國(guo)際視(shi)野、工匠(jiang)精神(shen)和(he)創新創業能力的高(gao)水平(ping)工程師、設(she)計師等(deng)高(gao)素質應用型人才,努力建成(cheng)一流的應用型技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)。

深圳技術大學(xue)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園(yuan)建設是(shi)以(yi)智(zhi)能化、信(xin)息化基(ji)礎(chu)設施為(wei)重(zhong)點,實現(xian)智(zhi)慧、安(an)全(quan)、高(gao)融合的(de)信(xin)息化基(ji)礎(chu)環境,通過對教學(xue)、科研、教育管理和生活服(fu)務流(liu)程的(de)重(zhong)構,滿足師(shi)生對數字化智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)需求。
創捷科技通過參與深圳技術大學智慧校園設計及建設,基于機房工程、求助報警、可視對講、視頻監控、出入口控制、入侵報警、停車場管理、智能照明、預付費抄表、電力監控、校園廣播、信息引導與發布、智慧建筑設備管理運行平臺、有線電視以及時鐘同步等系統,助力深圳技術大學教育教學智慧管理。
公共教學樓的所有教室裝配有門禁及電子班牌設施,根據課表對師生進行門禁智能化授權。通過數字化多媒體互動,促進校園信息化發展。

公共教(jiao)(jiao)學樓(lou)內除(chu)階梯教(jiao)(jiao)室外(wai),均裝(zhuang)配(pei)了(le)交(jiao)互智能平(ping)板(ban)屏(ping)幕,交(jiao)互智能平(ping)板(ban)兼具(ju)投影機、電子白(bai)板(ban)、幕布、音響、電視機、視頻(pin)會議(yi)終端等(deng)多種功能,提升(sheng)教(jiao)(jiao)學體驗。

所有教室具備物聯網智能管理系統,能實現考勤管理、信息發布、預約管理、空間使用狀態管理、服務跟蹤、出入管理以及使用狀態分析等功能。

網絡指揮中心通過鼠標拖拉即可實現任意的切片、旋轉、鉆取,具備多維的、交互式的分析功能;可實現基于空間地理位置的數據呈現方式,借助于GIS展示數據,結合動態組件,數據可在地圖上實時動態呈現。

公共安全管理平臺針對門禁系統、可視對講系統、視頻安防監控系統、停車場系統、入侵報警系統、求助報警系統等實施集成化監管。系統獨立部署,分級管理,允許采用現有系統平臺實現集成,對各個安防子系統實施監視、操作與聯動控制,各個安防子系統通過設備專網接入本系統,保障教師學子安全。

門禁設施結合AI人臉識別技術,對教學樓內電梯、教室、空中連廊等重要區域進行區域管理,師生須刷卡進電梯、教室、空中連廊,外來人員不得隨意進入,多措并舉保障校園安全。
基于高清視頻系統設計及建設,在教學樓、宿舍等區域通道口實現監控全覆蓋,通過對視頻數據進行AI應用,對校園關鍵出入口、重要區域建設視頻AI人臉、車牌及安防事件識別系統,深圳技術大學得以實現無實體圍墻的開放式校園方式。在做到安全預警防范的同時,利用信息化技術,滿足學校師生考勤管理、訪客管理、車輛管理等日常教學管理需求。

智慧建筑設(she)備管理(li)(li)運行平(ping)臺:通過搭建門禁管理(li)(li)系統(tong)(tong)(tong)(tong)、物(wu)業(ye)管理(li)(li)系統(tong)(tong)(tong)(tong)、計費系統(tong)(tong)(tong)(tong)等智能化設(she)施,構建“樓(lou)宇智控”管理(li)(li)機制,將這些系統(tong)(tong)(tong)(tong)各自(zi)分散的(de)(de)數據(ju)(ju)集(ji)納在一個(ge)“總控室”平(ping)臺,實現運行數據(ju)(ju)自(zi)動采(cai)集(ji)能力(li)。基于自(zi)動采(cai)集(ji)數據(ju)(ju)統(tong)(tong)(tong)(tong)計分析,為校方管理(li)(li)者調整用能運行策略提供數據(ju)(ju)支持,提高能效利用水平(ping)。實現以較小的(de)(de)能源(yuan)消耗,為師生提供舒適(shi)的(de)(de)環境。
