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深圳技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)是廣東省和(he)深圳市高(gao)起點(dian)、高(gao)水(shui)平(ping)、高(gao)標準建設(she)(she)的本(ben)科(ke)層次公辦普通高(gao)等學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校充分(fen)借(jie)鑒和(he)引(yin)進(jin)德國(guo)、瑞士等國(guo)家(jia)一流技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)先(xian)進(jin)的辦學(xue)(xue)經驗,致力(li)于(yu)培養本(ben)科(ke)及以上層次具(ju)有國(guo)際視野、工匠精神和(he)創(chuang)新創(chuang)業能(neng)力(li)的高(gao)水(shui)平(ping)工程師、設(she)(she)計師等高(gao)素質(zhi)應用型(xing)(xing)人才(cai),努力(li)建成一流的應用型(xing)(xing)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)。
深圳技術大學智(zhi)慧(hui)校園(yuan)建設是以智(zhi)能化(hua)、信息化(hua)基(ji)礎設施為重點,實現智(zhi)慧(hui)、安全、高融合(he)的(de)(de)信息化(hua)基(ji)礎環境,通過對教學、科(ke)研、教育管理和(he)生活服務流程的(de)(de)重構,滿足師生對數字化(hua)智(zhi)慧(hui)校園(yuan)的(de)(de)需求。
創捷科技通過參與深圳技術大學智慧校園設計及建設,基于機房工程、求助報警、可視對講、視頻監控、出入口控制、入侵報警、停車場管理、智能照明、預付費抄表、電力監控、校園廣播、信息引導與發布、智慧建筑設備管理運行平臺、有線電視以及時鐘同步等系統,助力深圳技術大學教育教學智慧管理。
公共教學樓的所有教室裝配有門禁及電子班牌設施,根據課表對師生進行門禁智能化授權。通過數字化多媒體互動,促進校園信息化發展。
公共教(jiao)學樓內除階梯教(jiao)室外,均(jun)裝配了交(jiao)互智(zhi)能(neng)平板屏幕,交(jiao)互智(zhi)能(neng)平板兼具投影(ying)機、電子白(bai)板、幕布(bu)、音響(xiang)、電視機、視頻會議終端等多種功能(neng),提升(sheng)教(jiao)學體驗。
所有教室具備物聯網智能管理系統,能實現考勤管理、信息發布、預約管理、空間使用狀態管理、服務跟蹤、出入管理以及使用狀態分析等功能。
網絡指揮中心通過鼠標拖拉即可實現任意的切片、旋轉、鉆取,具備多維的、交互式的分析功能;可實現基于空間地理位置的數據呈現方式,借助于GIS展示數據,結合動態組件,數據可在地圖上實時動態呈現。
公共安全管理平臺針對門禁系統、可視對講系統、視頻安防監控系統、停車場系統、入侵報警系統、求助報警系統等實施集成化監管。系統獨立部署,分級管理,允許采用現有系統平臺實現集成,對各個安防子系統實施監視、操作與聯動控制,各個安防子系統通過設備專網接入本系統,保障教師學子安全。
門禁設施結合AI人臉識別技術,對教學樓內電梯、教室、空中連廊等重要區域進行區域管理,師生須刷卡進電梯、教室、空中連廊,外來人員不得隨意進入,多措并舉保障校園安全。
基于高清視頻系統設計及建設,在教學樓、宿舍等區域通道口實現監控全覆蓋,通過對視頻數據進行AI應用,對校園關鍵出入口、重要區域建設視頻AI人臉、車牌及安防事件識別系統,深圳技術大學得以實現無實體圍墻的開放式校園方式。在做到安全預警防范的同時,利用信息化技術,滿足學校師生考勤管理、訪客管理、車輛管理等日常教學管理需求。
智(zhi)慧建(jian)筑設備管(guan)理(li)(li)運(yun)行(xing)平臺:通過搭建(jian)門禁管(guan)理(li)(li)系統(tong)(tong)、物業管(guan)理(li)(li)系統(tong)(tong)、計費(fei)系統(tong)(tong)等智(zhi)能(neng)化設施,構建(jian)“樓宇智(zhi)控”管(guan)理(li)(li)機制(zhi),將這些(xie)系統(tong)(tong)各自(zi)分(fen)散的(de)數(shu)據集納(na)在一個“總(zong)控室(shi)”平臺,實(shi)現運(yun)行(xing)數(shu)據自(zi)動采(cai)集能(neng)力。基于自(zi)動采(cai)集數(shu)據統(tong)(tong)計分(fen)析,為校方(fang)管(guan)理(li)(li)者調整用能(neng)運(yun)行(xing)策(ce)略提供(gong)數(shu)據支持,提高能(neng)效利用水(shui)平。實(shi)現以較小的(de)能(neng)源消耗,為師生提供(gong)舒適的(de)環境。